Herramienta Autor para la Gestión de Tests Informatizados dentro del Sistema AHA!

Cristóbal Romero, Sebastián Ventura, César Hervás, Isaac Ríder, Santiago Martín-Palomo

Resumen


In this paper we describe Test Editor, an authoring tool for building adaptive and classic web- based tests. This tool facilitates the development and maintenance of different types of multiple-choice tests for use in web-based education systems. Test Editor is a modular tool, which lets you configure several parameters about questions or items and tests. It also provides statistical information about tests usage that can be used in tests maintenance. We have integrated the Test Editor with the AHA! system, but it can be used in other web-based systems as well. In order to test the performance of the tool, we have used it to create an adaptive test to evaluate two groups of students of the same university extension course about Java language.

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En este artículo presentamos Test Editor, una herramienta autor para la construcción de test informatizados, tanto clásicos como adaptativos, a través del Web. Esta herramienta facilita el desarrollo y mantenimiento de diferentes tipos de test de tipo multi-opción o multi-respuesta, con el objetivo de poder utilizarlos dentro de sistemas educativos basados en web. Test editor es una herramienta modular que permite configurar varios parámetros sobre las preguntas o ítems y los tests. También proporciona información estadística sobre la utilización de los tests, que puede ser utilizada para el mantenimiento de los tests. Esta herramienta se ha integrado dentro del sistema AHA!, pero se puede utilizar también dentro de otros sistemas basados en web. Para probar el funcionamiento de la herramienta se ha utilizado en la creación de un test adaptativo para evaluar a dos grupos de alumnos de un mismo curso de extensión universitaria sobre programación en el lenguaje Java.

Palabras clave


Tests Informatizados Adaptativos; Sistemas para Educación basados en Web.

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http://www.adie.es IE Comunicaciones ISSN 1699-4574.