El Aprendizaje Basado en Problemas y su abordaje en la asignatura Trabajo Final de Aplicación

Sonia I. Mariño, Romina Y Alderete, Jaquelina E Escalante

Resumen


En este artículo se describe una experiencia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), implementado en la asignatura Trabajo Final de Aplicación. En el trabajo se menciona el contexto académico donde se desarrolla la experiencia, se ilustra la implementación de ABP en la elaboración del trabajo final de graduación. Finalmente se esbozan algunas consideraciones.


Palabras clave


Educación Superior, trabajo final, graduación, aprendizaje basado en problemas

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http://www.adie.es IE Comunicaciones ISSN 1699-4574.